[教育] 北市教育局將提昇校長的專業能力及教學督導責任掌握課堂實際情形 丁亞雯推動校長觀課 【花蓮民宿2012.02.01╱聯合晚報╱記者劉開元╱台北報導】 摘要:台北市教育局丁亞雯指出﹐台北市教育政策目標居酒屋採效能導向、競爭力導向、終身學習導向等,行動方案更要聚焦在校長領導、課程發展、教師學習與學生關鍵字行銷學習。因而今天提出二項對校長的要求﹐為全國首創: 一、  校長在三年內必須參與校長專烤肉業發展課程60小時,也就是加強校長的專業進修﹐內容涵蓋行政、課程、教學等領導與評量視導。 二、吳哥窟  推動校長觀課及教室走察工作。為使教師教學更有效能,校長每學期必須聽課至少15堂,依景觀設計計畫逐年對教師完成聽課,並填寫聽課回饋給受聽課教師,日常以教室走察方式,掌握師生在課堂教學與關鍵字廣告實習情形。 全文網址: 掌握課堂實際情形 丁亞雯推動校長觀課 - 教育改革 - 文教要聞 - udn校園博覽東森房屋會 http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=368752#ixzz1lBSVJRqr
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